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2007年,市教委创新推出“委托管理”模式,突破资源的区域壁垒。在市教委牵头下,静安区教育学会托管柘林学校。“从此,柘林学校成了静安区的第44所学校。”静安区教育局局长陈宇聊透露,区教育局、区教育学会、愉快教育研究所等多个部门形成合力,捧出“专家级”师资,有百年历史积淀以博雅教育见长的民立中学、以愉快教育享誉全国的一师附小成为托管团队的主体。

本报北京3月2日电 针对当前我国硕士研究生教育存在的应用型人才培养被忽视的突出问题,130位出席全国专业学位教育指导委员会联席会年度工作会议的代表,今天向教育部建议,调整、优化硕士研究生教育培养结构,尽快改变我国硕士研究生教育原有的以学术型人才培养模式为主的格局,从今年起,面向应届毕业生招收专业学位研究生,实行全日制培养。

阿勒泰市汗德尕特蒙古民族乡角萨特村地处偏远、环境恶劣,村里一直较为贫穷而且治安较差。“越是艰苦的地方越需要人、越锻炼人。”2008年,娜仁图亚乌确加甫坚定地选择了去角萨特村。“既然选择了,就要做好,不能给大学生‘村官’这个名字抹黑。”娜仁图亚在第一天的日记中这样写道。同年9月,娜仁图亚勇敢地接受了“村村通”道路建设任务。一个月的筑路让她的肤色变“健康”了,大家都亲切地叫她“黑丫头”。凭着顽强的精神,两年来,她不仅出色完成了道路修筑任务,而且在角萨特村干了许多实事。

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崔武拿起了一张写满了推荐理由的小纸条:“张彤小同学是唯一一个把票投给自己的人,她的理由是:我每天都认真打扫教室卫生,我爱劳动。我每天早上到教室就擦窗户,然后再收拾书包。”

综合以上4点,研究人员认为设备资源使用率低与设备资源不足这个“怪圈”其实不怪。农远设备利用率低并非缘自设备和资源的过剩,而是未能充分对农远运行提供有力的支持,未能有效提高农村学校的技术力量和农村教师的应用能力,以及未能建立与现代教育教学相适应的评价体系所致。

龚克强调,世界一流大学培养的人,应该是有大志的人。现在谈到大学时不光要讲“大师”、“大楼”、“大树”、“大气”……还应该提一个“大”,那就是“大志”。好大学是一帮有志青年聚集的地方,像当年“黄河之滨集合着一群中华民族优秀的子孙,民族的兴亡,救国的责任,全由我们自己来担承”那样。没有丰富的知识不能算高素质,“饱读诗书气自华”,所以要读书。但光是读书不够。一个人上过大学常常就被认为是具有素质的人了。其实不然,一个人如果只是记住了许多知识,却不能灵活运用,并且自主获得新知识以解决不断出现的新问题,在实际工作中,依然成就不大。所以,知识固然是素质中最重要的一部分,但能力特别是自主学习知识的能力和运用知识解决实际问题的能力比知识本身更重要。而最重要的还是要培养有志向有情怀的人,是能够时时仰望星空心怀天下的人。

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原来,青年烧成木炭的香木,正是世界上最珍贵的树木“沉香”,只要切下一块磨成粉屑,价值就超过了一车的木炭。

不远处的大楼门口,有白发的老人负责发饭票,校友会准备的450张饭票早已发完,资料发放处准备的450份有关燕大的资料,也远远不够,因为“没想到一下子来了700多人”。

6月25日下午,教育部举行2008年第6次例行新闻发布会,教育部新闻发言人王旭明向新闻界介绍近期教育改革发展情况,中国网现场直播。

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经济贫困往往会造成一种权利贫困,让人们无法去选择一种健康的、正常的社会生活形式,只能透支自己的青春、血汗、受教育的时间,还有一种受教育的权利。要告别这一种黑童工现象,需要的不仅仅是法律的规范与打击。只有想办法解决他们的物质贫困,这些留守儿童的权利才能得到根本保障。(吴帅)

眼下,距离汶川大地震,已经7个多月了。7个月来,受灾师生纷纷走出灾区,疗治心伤;7个月来,师生们换下汗衫,穿上了崭新的羽绒服;7个月来,一所又一所新校舍从图纸中走出,正在拔地而起。

可不要小看“学生运动员”这个称号,它凝聚着中国对体育和教育事业的反思和未来走向的深刻思考,这就是“体教结合”,一个体魄与人格并重的理念,一个强调个人德智体并重,全面发展的理念。

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